10月9日，合肥一中教育集团、合肥七中教育集团“智慧课堂·异构共生”AI赋能高三化学一轮复习同课异构暨备考交流活动在合肥一中顺利举行。

活动首节展示课由合肥一中瑶海校区马福祥老师主讲，课题为《聚焦氯的含氧酸盐——微粒观解锁性质与制备》。课堂以“微粒观”为核心，分四个环节层层递进。课程结尾，马福江老师强调“微粒观是理解物质性质与制备的核心纽带”，引导学生建立系统化学思维，为后续复习筑牢根基。

第二节展示课由合肥七中王月芸老师带来，课题为《二氧化氯》。授课围绕二氧化氯的核心知识展开，从物理性质切入，逐步深入至物质结构，再聚焦化学性质，重点讲解强氧化性、歧化反应、不稳定性，形成完整知识链。课程最后，王月云老师结合所学内容提出探究任务——“工业上如何制备二氧化氯”，并引导学生从热力学、动力学等维度，分析不同制备方案的可行性，有效培养了学生分析问题、思考问题的能力。

合肥七中高磊老师与合肥一中倪向前老师分别从“化学核心思想渗透”“复习课高效性设计”“学生思维引导”等维度，对两节课给予高度评价，认为两节课虽选题不同、思路各异，但均贴合高三复习需求，且有效融入AI技术与学科素养，为同课异构活动提供了优质范例。

活动最后，合肥一中吕保光老师分享了赴衡水中学学习的经验与感悟，围绕“高三复习教学优化”等内容，与在场教师交流实用策略，进一步丰富了活动的研讨价值。

此次活动，不仅为两校教师搭建了交流学习的平台，更以AI技术为抓手，探索了高三一轮复习的创新路径，为提升集团化办学质量、推动智慧教育发展注入了新活力。

（撰稿：赵捷  一审：姜睿  二审：米庆  终审：刘先群）